Muzejopedagogiske pórucenja za rědownje 2 – 12
K wósebnej wustajeńcy „Co ga ma to groniś – mjeńšyna?“ póbitujomy Wam a Wašym rědownjam pedagogiski program.
Wopśimjeśe:
- Co groni pópšawem awtochtona, narodna mjeńšyna?
- Kótare narodne mjeńšyny maju w Nimskej a źo su wóni namakaś?
- Kótare wósebnosći maju w jich kulturach a co móžomy wót nich wuknuś?
- Kak se pópšawem hynacej zacujo?
Kompetence:
- interkulturelne wuknjenje
- demokratiske kubłanje
Móžne dalejwjeźece temy:
- narodne mjeńšyny w Nimskej
- diskriminacija powšyknje
- wobchadanje ze sobu a z wjelerakosću w rědowni
- kulturna wjelerakosć w Chóśebuzu / Cottbus a Bramborskej
Pśi zajmje se raźi pśizjawśo
Katharina Kliem, muzejowa pedagogowka
katharina.kliem@cottbus.de
Serbski muzej / Wendisches Museum Cottbus /Chóśebuz
